ТЕМА :   "  ПРИРОДА И МУЗЫКА"
РОБЕРТ   ШУМАН   " ДЕД  МОРОЗ"
ПРОГРАММНОЕ  СОДЕРЖАНИЕ:  
Учить детей различать настроения музыки,  изобразительность.
                                    ХОД ЗАНЯТИЯ
Муз.рук. Ребята, какое сейчас время года?  Правильно, зима.
А вы знаете, зима бывает разная. Светит солнышко и переливаются в его лучах, словно волшебные огоньки, снежинки.  вокруг, куда ни посмотришь, белым-бело, красиво. а иногда бывает, что дует злой . холодный ветер, заметает пургой все вокруг.
     МЕТЕЛЬ
Ночью в полях, под напевы метели дремлют, качаясь, березки и ели.....
Месяц меж тучек над полем сияет, бледная тень набегает и  тает.....
Мнится мне ночью: меж белых берез бродит в туманном сиянье  Мороз. 
 (И. Бунин)
Про Деда Мороза слагают сказки, пишут стихи, сочиняют музыку. Вы знаете сказку С. Маршака  "12 месяцев"?  Дед Мороз не только приносит на  Новый год подарки иногда он и сердится.  Начнет дуть и стучать посохом, созывать метели и вьюги- не на шутку  испугаешься!  А сейчас послушайте пьесу, которую написал немецкий композитор Роберт  Шуман. Обратите внимание каким изобразил Деда Мороза композитор?
                       слушание пьесы
дети:  Дед Мороз сердитый.   Музыка громкая, тяжелая.
Муз.рук.   Да, музыка грозная, суровая, важная, четкая, звучит низко, тяжело. Можно представить, что  Дед Мороз шагает неторопливо. тяжело и стучит своим посохом . Обратите внимание изменяется ли характер музыки или она одинаковая?  (повторное слушание пьесы)
Дети: музыка изменяется.
Муз.рук. Конечно изменяется. вначале она звучит в низком регистре решительно. сердито, тяжело, а в середине музыка становится быстрой, как будто Дед мороз нагоняет вьюги, метели, зимнее ненастье. После средней части опять звучит  та же мелодия, что и начале пьесы- неторопливая. важная. 
Значит сколько частей в этой пьесе?
Правильно , 3 части.
Русский поэтНиколай Алексеевич некрасов написал поэму "Мороз Красный нос". В ней есть такие строки:
        Не ветер бушует над бором, не с гор побежали ручьи,
       Мороз- воевода дозором обходит владенья свои.
       Глядит- хорошо ли метели лесные тропы занесли, 
       И нет ли где трещины, щели, и нет ли где голой земли?
       Пушисты ли сосен внршины, красив ли узор на дубах?
       И крепко ли скованы льдины в великий и малых водах?
       Идет- по деревьям хагает. трещит по замерзлой воде, 
       И яркое солнце играет в косматой его бороде.  (слушание пьесы)
Стихотворение  Некрасова и пьеса Р.Шумана перекликаются по характеру.
И в музыке, и в стихах чувствуется суровость, таинственность, загадочность, сказочность.
Нарисуйте дома Деда Мороза или картину вьюги, которая представляется вам когда вы слушаете пьесу Р.Шумана  "Дед Мороз".