• 42-15-82
  • 214510, Смоленская обл., Смоленский р-он, д. Богородицкое, ул. Викторова, 13
  • dousvetlyachok67@mail.ru

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности ориентировано на использование адекватных возрасту форм работы с детьми, организацию игровой деятельности детей, эффективную безопасную организацию совместной (в том числе педагогов и детей) и самостоятельной деятельности детей.
Для организации образовательного процесса в МБДОУ оборудованы: 1. Групповые помещения, включая спальные помещения и раздевальные комнаты; 2. Музыкально- физкультурный зал; 3. Методический кабинет. 4. Логопедический кабинет. 5.Коридоры и холлы.

Групповые помещения
• Организация и проведение режимных моментов; • Совместная со взрослым и самостоятельная деятельность детей; • Организация непрерывной образовательной деятельности в соответствии с Программой
• Детская мебель для практической деятельности; • Оборудование и атрибуты для организации сюжетно-ролевых игр в соответствии с возрастной группой детей; • Центры активности детей (экологический, конструирования, театральный, математики, сенсорный, речевой и т.д.)
Спальные помещения
• Организация дневного сна детей; • Организация и проведение гимнастики после сна и закаливающих процедур в соответствии с сезоном
• Спальная мебель; • Оборудование для проведения закаливающих процедур и гимнастики после сна: ребристая дорожка, массажные коврики, мячи, резиновые кольца и т.д.
Музыкально- спортивный зал
• Организация и проведение непрерывной образовательной деятельности «Музыка»; • Организация и проведение индивидуальных занятий
• Организация и проведение музыкальных занятий; • Организация и проведение праздников, досугов, развлечений; • Организация и проведение театральных постановок; • Организация и проведение родительских собраний и прочих мероприятий для родителей
• Музыкальный центр; • Фортепиано; • Телевизор; • Сборники нот; • Шкаф для используемых пособий, игрушек, атрибутов и прочего материала; • Разнообразные музыкальные инструменты для детей; • Различные виды театров; • Ширма для кукольного театра; • Детские и взрослые костюмы
• Организация и проведение занятий физической культурой; • Организация и проведение утренней гимнастики для детей младшего и старшего дошкольного возраста; • Организация и проведение праздников, досугов, развлечений.
•Спортивное оборудование для развития всех физических качеств детей раннего и дошкольного возраста; • Магнитофон; • Спортивный уголок; • Мягкие модули • Оборудование для профилактики плоскостопия.
Раздевальные комнаты
• Организация и проведение информационно просветительской работы с родителями
• Информационный уголок; • Выставки детского творчества; • Наглядно-информационный материал для родителей.


Методический кабинет
Повышение профессионального уровня педагогов
• Выставка дидактических и методических материалов для организации работы с детьми по различным направлениям развития;
• Осуществление доступа к методическим к информационно-коммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материала.
•Библиотека периодических изданий, методических изданий; • Пособия для занятий; • Опыт работы педагогов; • Материалы консультаций, семинаров и семинаров- практикумов; • Демонстрационный, раздаточный материал для осуществления НОД; • Иллюстративный материал; • Изделия народных промыслов: Дымково, Городец, Гжель, Хохлома, Палех, Жостово, матрешки, богородские игрушки;
• ноутбук-1, Принтер- сканер – 1, плазменный телевизор-1
•Документация по содержанию работы МБДОУ.
Логопедический кабинет
Результаты логопедической работы зависят от многих факторов, но немаловажным моментом успешной коррекции речевых нарушений является создание оптимальной коррекционно-развивающей среды в логопедическом кабинете дошкольного учреждения.
Кабинет оборудован в соответствии с требованиями к развивающей предметно-пространственной среде по федеральным образовательным стандартам дошкольного образования:
 Стол, зеркало, кушетка,логопедические зонды, ватные диски, спирт, ватные палочки, салфетки, литература, картинный материал на автоматизацию и дифференциацию звуков, картотеки  на автоматизацию и дифференциацию звуков в слогах, словах, предложениях, тексте, комплексы артикуляционных  упражнений в картинках и сказках, конструкторы; шнуровки; мозаика;пазлы; пирамидки, матрешки, мелкие игрушки; игры с пуговицами, бусинками сухие пальчиковые бассейны (их можно наполнить горохом, гречкой, фасолью, рисом, песком, пшеном и тд.); трафареты (в соответствии с лексическими темами); картотека пальчиковой гимнастики,методическая литература, программно-методическое обеспечение занятий.
Коридоры и холлы.
• Выставки детского творчества • Наглядно-информационный материал по ПД Д • Наглядно-информационный материал по правилам пожарной безопасности • Информационные стенды, отражающие деятельность по реализации образовательной программы дошкольного образования
На территории МБДОУ для организации образовательного процесса оборудованы: - прогулочные и спортивный участки; - экологическая тропа; - площадка для обучения правилам дорожного движения.
Групповые прогулочные участки
• Организация и проведение прогулок на улице (наблюдения, индивидуальная работа, труд, игры самостоятельная деятельность детей)
• Игровое, функциональное оборудование (столы, скамьи, песочницы, малые архитектурные формы)

Спортивная площадка
• Организация и проведение занятий физической культурой (на улице);
• Организация и проведение утренней гимнастики в летний период.
• Организация спортивных игр и упражнений;
• Организация подвижных игр.
• Спортивное оборудование для развития основных движений: лазанья, подлезания, ходьбы,
• Участки хвойных и лиственных пород деревьев и кустарников; • Огород • Цветочные клумбы.
Площадка для обучения ПДД
Организация образовательной деятельности пообучению детей правилам дорожного движения.